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EXERCER LA MISSION DE FORMATEUR
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EXERCER LA MISSION DE FORMATEUR

CCE - Certificat de Compétences en Entreprise - Eligible au CPF

Management - Ressources humaines
Var

Objectifs

Intégrer les mécanismes indispensables à la transmission d'un message en restant disponible à la relation pédagogique, à la relation de groupe.
Apprendre à gérer un groupe

Lien vers le Compte Personnel de Formation :

Détails de la fiche de formation | Mon compte formation

Programme

La responsabilité de formateur

La place de la formation dans l'entreprise, son enjeu, son impact, son intérêt.
Les compétences nécessaires pour devenir un bon animateur.
La notion de motivation en formation.
Les devoirs et responsabilités du formateur.

La préparation de la formation

L'organisation de la formation.
L'identification des prérequis (entreprise et participants).
La progression pédagogique.
La définition de l'objectif pédagogique et les différentes méthodes pédagogiques (savoir, savoir-faire, savoir-être).
L'élaboration du contenu de la formation.
La structuration d'un thème de formation.

La gestion de l'intervention

Les séquences de démarrage de la formation.
La gestion de son temps de formation.
La chronologie à suivre pour les différents thèmes travaillés.
Quelles méthodes de travail choisir pour impliquer, quel cadre de communication mettre en place.
L'évaluation de la session de formation.

L'animation de la formation

Rôle et comportement du formateur.
Communication verbale et non-verbale (l'articulation, le débit, la gestuelle et les déplacements...).
Les notions de directivité sur les règles et non directivité sur l'expression : comment trouver le bon équilibre dans sa pratique.
Les typologies d'animateurs.
La gestion du groupe.
Le groupe : règles d'existence d'un groupe, particularités d'une vie de groupe, gestion des interventions, gestion des participants difficiles.
Les différents profils de participants Les supports de l'animation.
Les illustrations pédagogiques pour mieux faire passer les messages.
Les supports pédagogiques : quels outils choisir, quand, comment les exploiter.